为深入推动智慧教学工具与教育教学深度融合，促进课堂教学改革创新，4月9日，物联网与智能科学工程系组织全系教师开展了“智慧教育·智慧教学”主题教研活动。

系主任魏冬梅首先围绕智慧教学工具的核心价值展开分享，从教学效率提升、教与学方式变革、教研生态创新三个方面，系统阐述了智能备课、AI作业批改、个性化学习推荐等工具所带来的教学变革。她还通过AI助教、AI批阅及达成度计算等协同实践案例，直观展现了轻量化、智能化工具对备课、授课、评价全流程的赋能作用。

老师们围绕人工智能与教学融合深入交流，积极分享智慧教学实践经验。何忠秀老师结合授课实际，分享了依托AI 助教优化作业布置、提升批阅效率的实践做法，并现场展示作业全流程应用案例。从智能出题、自动批阅到人工复核，AI 系统可快速诊断学生知识掌握情况、自动生成评价与反馈，在效率与精准度上显著优于传统方式，充分体现了人工智能在教学评价中的优势。付新川博士、陈白杨博士也分别结合教学实践，分享了AI 辅助备课、课堂互动、学情分析等方面的经验，详细介绍了多款智能工具在课堂中的实际应用效果与使用要点。

本次教研活动内容务实、针对性强，不仅普及了智慧教学工具的具体操作方法，也明确了工程教育认证与教学管理的关键要求，为全系教师提升数字化教学能力、夯实人才培养质量奠定了坚实基础。下一步，物智系将持续推进智慧教学工具的常态化应用，深化教研模式创新，着力打造高效、智能、精准的教学新生态。